Corso di Laurea Magistrale Monitoraggio Ambientale, Tutela e Ripristino LM-75

Conoscenze di base sulla gestione dei dati cartografici, lettura delle carte tematiche e contenuti delle legende delle Carte. Conoscenze di base di GIS, Excel e gestione dati.

 

L'insegnamento si inserisce nel generale obiettivo del corso di studio di fornire un'approfondita preparazione culturale nell'analisi sistemica dell'ambiente naturale.
In particolare il modulo di GIS è volto a fornire solide basi di conoscenza dei fondamentali principi di classificazione cartografica.
Per aggiungere questo obiettivo verranno sviluppati i seguenti argomenti:
- i Principi di classificazione cartografica, le legende e la strutturazione di una Banca Dati Geografica;
- conoscere i fondamentali concetti dei sistemi informativi;
- conoscere i Sistemi Informativi Territoriali applicati alle Scienze Ambientali.

Obiettivo del modulo di Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili è quello di fornire le basi sui concetti di sostenibilità applicata all’utilizzo delle risorse energetiche rinnovabili anche in riferimenti alle fonti tradizionali. In particolare, il modulo presenterà i concetti di sostenibilità declinata nei suoi 3 aspetti (ambientale, sociale ed economica) con esempi concreti e riflessioni sull’applicazione concreta degli stessi al problema del fabbisogno energetico. Quindi verranno messe a confronto le fonti energetiche fossili con quelle rinnovabili, valutando le riserve e le risorse a disposizione per entrambe in confronto con i fabbisogni odierno e futuri. Infine, verranno descritte e illustrate le principali fonti rinnovabili (idroelettrico, solare, eolico, geotermico) comparando pro e contro per ognuna di esse. Verranno dati cenni sul problema delle produzioni non continue e sullo stoccaggio dell’energia. Con l’escursione si andranno a visitare direttamente degli impianti produttivi o in costruzione.

 

Modulo GIS

Il modulo prevede di completare la formazione studentesca con nozioni e strumenti utili (es: capacità di analisi cartografica delle entità geografiche) ad approfondire gli aspetti della Cartografia in ambiente GIS e delle Banche Dati geografiche.
La formazione sarà quindi completata e arricchita dalle seguenti competenze:

Conoscenza e capacità di comprensione:
Alla fine di questo insegnamento si dovrà:
- conoscere la teoria con riferimento agli aspetti della Cartografia in ambiente GIS e delle Banche Dati Geografiche;
-conoscere le modalità di rappresentazione dell’informazione (numerica, testuale, immagini);
- conoscere la teoria alla base della definizione di basi di dati relazionali;
- conoscere i Sistemi Informativi Territoriali applicati alle Scienze Ambientali.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Alla fine di questo insegnamento si saprà:
- utilizzare una terminologia appropriata per le basi della disciplina;
- creare e utilizzare una base di dati per compiere interrogazioni sul contenuto;
- progettare e realizzare cartografia tematica digitale.

Autonomia di giudizio
Al termine del modulo si saprà formulare un giudizio:
- sulle metodologie di progettazione di una base di dati;
- sulla qualità di una base di dati;
- sulle basi di dati applicate alle Scienze Ambientali.

Abillità comunicative
Alla fine dell’insegnamento si dovrà sapere:
- utilizzare il linguaggio tecnico dei sistemi informativi;
- coordinarsi con le diverse figure professionali che lavorano nel campo dei sistemi informativi geografici.

Capacità di apprendimento
Alla fine di questo modulo si avranno le capacità di studio autonomo e di valutazione critica delle diverse modalità di progettare e implementare una base di dati e applicarla alla cartografia digitale tematica.

Modulo Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili 

Conoscenza e capacità di comprensione
Alla fine delle lezioni si avrà imparato:

1. Il concetto di sostenibilità
2. nozioni di base sulle fonti energetiche tradizionali e alternative;
3. i principi delle risorse energetiche alternative e rinnovabili: idroelettrico, solare, eolico e geotermico;
4. a comprendere il problema della produzione e dello stoccaggio dell’energia;
5. a valutare, sia su documentazione che dal vivo, gli impatti che le varie attività energetiche producono sul territorio ed a gestire la mitigazione degli stessi.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Alla fine del modulo si saprà:

1. utilizzare una terminologia appropriata;
2. riconoscere e distinguere fra di loro i differenti tipi di fonti energetiche;
3. riconoscere pro e contro delle varie fonti rinnovabili e non, anche a fronte di una analisi comparata fra di esse;
4. valutare i problemi legati allo sfasamento fra produzione e consumo di energia;
5. riconosce sul terreno gli impatti dei principali tipi di centrale energetiche;
6. valutare le azioni da mettere in atto per ottimizzare la produzione in funzione delle peculiarità sociali, ambientali ed economiche di un determinato territorio.

Autonomia di giudizio
Al termine del modulo si saprà formulare un giudizio:

1. sulla produzione sostenibile di energia;
2. sulla scelta tecnologica più idonea a soddisfare le caratteristiche di un determinato territorio;
3. sulla valutazione di possibili azione di mitigazione degli impatti

 Abilità comunicative
Alla fine del modulo si dovrà sapere:

1. utilizzare il linguaggio tecnico;
2. comunicare e interagire altri specialisti in modo da comprendere e affrontare differenti problematiche energetiche, contribuendo alla valutazione della sostenibilità e dell’efficacia delle azioni di mitigazione degli impatti.

Capacità di apprendimento
Alla fine di questo modulo si avrà la capacità di:

1. intraprendere una valutazione sulle sostenibilità di un determinato intervento;
2. riconoscere e minimizzare gli impatti legato alla produzione di energia.

Modulo GIS and GIS Lab

Parte 1

• Principi e breve Storia della rappresentazione Cartografica.
• Principi di Classificazione della realtà e della sua rappresentazione Cartografica: le Legende delle Carte.
• Cartografia della distribuzione spaziale dei fenomeni e loro classificazione.
• Principi e metodi di progettazione, strutturazione e implementazione di una Banca Dati Cartografica.
• Entità geometriche e loro significato. Lo stato della conoscenza per ogni entità: domini, attributi, valori.
• Esempi di Banche Dati geografiche e principi di Classificazione: la Carta Geomorfologica
• In Generale l'insegnamento prepara gli studenti all'acquisizione di conoscenza teorica ed empirica nel campo della progettazione di basi di dati in ambiente GIS.

Parte 2

• Studio dell’ambiente mediante metodi e strumenti informatici.
• Cenni di cartografia digitale.
• Cartografia di base, tematica e strati informativi.
• Concetto di scala digitale.
• Forma della terra e sua rappresentazione.
• Introduzione ai GIS. I database geografici.
• I modelli digitali del terreno.
• I prodotti derivabili dai DEM.
• Georeferenziazione dei dati.
• Ortofoto, Editing dati e creazione di un layout.
• Esercitazioni di laboratorio con ArcGis 10.4.

Modulo Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili

1. Introduzione alle risorse energetiche fossili e rinnovabili.
2. Concetto di sostenibilità ed esempi di applicazione;
3. Produzione, trasferimento e utilizzo dell’energia elettrica e termica
4. Le risorse energetiche rinnovabili:

• Idroelettrico
• Solare
• Eolico
• Geotermico
• Altre energie rinnovabili

5. Principali impatti legati alla produzione di energia
6. Mitigazione d ottimizzazione della produzione di energia in funzione delle caratteristiche dei territori.

Modulo GIS con laboratorio

Se la situazione legata all’emergenza sanitaria dovuta a COVID 19 lo consentirà il modulo verrà così erogato:

Le lezioni verranno svolte in presenza ed eventuali registrazioni delle lezioni saranno garantite in accordo con le possibilità tecniche offerte dalle aule in cui si svolgerà il corso

La metodologia didattica consiste in:

Lezioni frontali n. 32 ore

Laboratorio ed esercitazioni, n. 16 ore.

Modulo Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili

La metodologia didattica consiste in:

lezioni frontali n. 32 ore

esercitazioni n. 16 ore.

Modulo Gis con laboratorio

Se la situazione sanitaria dovuta al COVID 19 lo permetterà gli esami si svolgeranno attraverso esercizi e discussione orale in presenza. Altrimenti l’esame sarà svolto attraverso esercizi e loro discussione orale e verrà svolto in modalità telematica tramite la piattaforma Webex. Questa modalità sarà seguita finché non cesserà l'emergenza sanitaria e verrà ripristinata la modalità precedente. 

Per gli studenti FREQUENTANTI, l'acquisizione di conoscenze e competenze sarà oggetto di verifica mediante:
1)Parte 1: realizzazione di un geodatabase cartografico e relativa cartografia in formato GIS e di un LAYOUT con breve nota illustrativa circa i principi classificativi (valutazione in trentesimi)

2) Parte 2: discussione di un progetto di cartografia tematica (contenente un LAYOUT generato a partire da un set di dati raster/vettoriali utilizzando i sistemi informativi territoriali) da consegnare due settimane prima dell’esame e che sarà oggetto di discussione orale (valutazione in trentesimi).
La valutazione complessiva sarà una media delle due parti.

Per i NON FREQUENTANTI, l'acquisizione di conoscenze e competenze sarà oggetto di verifica mediante:
1)  Parte 1: domande/esercizi (valutazione in trentesimi);
2)  Parte 2: discussione di un progetto di cartografia tematica (contenente un LAYOUT generato a partire da un set di dati raster/vettoriali utilizzando i sistemi informativi territoriali) da consegnare due settimane prima dell’esame e che sarà oggetto di discussione orale (valutazione in trentesimi). 

Gli/le studenti/studentesse ERASMUS possono sostenere l'esame in lingua inglese.

Modulo Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili

La verifica dell'apprendimento avverrà con una prova scritta a risposte aperte ed una prova orare. Lo scritto prevederà 5 domande di 10 minuti l’una e 10 minuti finale per rileggere l’elaborato. La prova orale verterà sulle domande dello scritto. I due voti non fanno media.

Modulo Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili

All’inizio di ogni lezione verrà eseguito un breve riassunto dei concetti trattati nella lezione precedente e sarà l’occasione per domande e commenti.

I materiali didattici relativi all'insegnamento saranno resi disponibili e condivisi tramite Moodle

Saranno resi disponibili:

• Diapositive utilizzate durante le Lezioni, le Esercitazioni e le attività di Laboratorio GIS
• Materiali integrativi quali Pubblicazioni Scientifiche, Manuali e altro materiale bibliografico relativo alle attività del Corso.
• Materiale di cartografia geologica, geomorfologica, immagini da remoto, Modelli Digitali del Terreno relativi alle attività di Laboratorio.
• Link utili all’approfondimento degli argomenti trattati

Modulo GIS con laboratorio

Georeferenziare i dati geografici con ArcGIS

384 pagine

Dario Flaccovio Editore

ISBN 9788857901824

Modulo Impiego sostenibile delle fonti energetiche rinnovabili

Non c’è un libro di testo, ma si consiglia l’uso delle dispense del modulo. DI volta in volta potranno essere consigliate letture specifiche o la consultazione di pagine web.

La frequenza è vivamente consigliata per la parte di GIS con Laboratorio